Inquiry Based Learning

Inquiry Based Learning

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Filosofi Jawa Ketam Ladam : Rukun koyo Mimi lan Mintuno

Image
Orang Jawa sudah pasti pernah dengar " Rukun koyo Mimi lan Mintuno". Doa Bapak ku ketika maghrib usai terdengar dengan jelas. Aku memutar otak dan sontak menjawab, "Amien". Di Kepala ku seperti ada banyak tanda tanya yang melayang - layang mulai mempertanyakan, Mimi lan Mintuno? "Bapak apa itu artinya ?" Aku menanyakannya langsung. Bapak hanya terbelalak dan tertawa. "Masak sebegitu besarnya, kamu tidak tahu itu?". Tidak ! Jawabku dengn tegas. Mungkin karena namanya begitu jawa aku menyimpulkan bahwa itu lakon ketoprak yang ada. Namun ternyata jawabnya bukan ! Mimi lan Mintuno adalah Hewan. Apa aku tidak salah dengar? Ya, memang itu jawabannya Mimi untuk sebutan jantan sedangkan Mintuno untuk sebutan betina. Hewan ini sangat unik seperti ikan pari. Sebut saja dia adalah Ketam Ladam atau Belangkas. Belangkas  (suku  Limulidae ) mencakup empat jenis hewan beruas ( artropoda ) yang menghuni perairan dangkal wilayah  paya-paya  dan kawasan ...
Read more

RPP Pembelajaran Kelas Rangkap

Pembelajaran Kelas Rangkap merupakan model pembelajaran dengan mencampur beberapa siswa yang terdiri dari dua atau tiga tingkatan kelas dalam satu kelas dan pembelajaran diberikan oleh satu guru saja untuk beberapa waktu. Pembelajaran kelas rangkap sangat menekankan dua hal utama, yaitu kelas digabung secara terintegrasi dan pembelajaran terpusat pada siswa sehingga guru tidak perlu berlari-lari antara dua ruang kelas untuk mengajar dua tingkatan kelas yang berbeda dengan program yang berbeda. Namun murid dari dua kelas bekerja secara sendiri-sendiri di ruangan yang sama, masing-masing duduk di sisi ruang kelas yang berlainan dan diajarkan program yang berbeda oleh satu guru.  Pembelajaran Kelas Rangkap  adalah suatu bentuk pembelajaran yang mensyaratkan seorang guru mengajar dalam satu ruangan kelas atau lebih, dalam saat yang sama, dan menghadapi dua atau lebih tingkat kelas yang berbeda (IG.AK.Wardhani, 1998) Rencana Perangkat Pembelajaran nya pun bervariasi, ada 3 mo...
Read more

Menjadi Guru Pilihan Hebat 1

Image
Hi...selamat pagi semua, perkenalkan nama saya Ms. Eri Indriani, saya mengajar di SD N Trangkil 05 status wiyata bakti. Mengajar 43 anak itu tidak mudah lho...perlu usaha extra untuk menenangkan mereka ketika ramai, ketika ingin dimengerti, ketika minta diperhatikan. Ini kisahku, bagaimana kisahmu...? Suatu hari setelah gagal interview disana sini, Bank A, B, C dan sebagainya saya mulai ragu untuk mencobanya lagi. Maklum kesana kemari juga energinya dan waktu. Saat itu ada tawaran mengajar Bahasa Inggris di SD ini, Ibu saya mendorong supaya saya mau kesana, tak butuh waktu lama akupun meyanggupinya.  Kemalasanku berawal dari keidealisanku, Sarjana setidaknya dapat membantu orang tua, membelikan sedikit bahan pokok. Mana cukup pegawai honorer membantu ibunya, menyedihkan bukan? Setidak -tidaknya belikan daster saja, harus nabung berbulan - bulan, bayangkan saja. Apalagi membeli intan, permata? Kerja menjadi ogah - ogahan dan sekenanya saja. Pakai hati dunk.... iya ini ju...
Read more